Podczas szkolenia poznano najistotniejsze i najbardziej użyteczne w dydaktyce odkrycia neurobiologii, które sprawdziły się w praktyce. Pokazano, że wiedza o działaniu ludzkiego mózgu jest niezbędna aby świadomie być nauczycielem, rodzicem, wychowawcą. Poznano obszary i sposób stosowania narzędzi neurodydaktycznych w planowaniu i prowadzeniu procesu dydaktycznego.
Reklama