Wizyta rozpoczęła się od spaceru po przedzamczu, podczas którego przewodnik — Arkadiusz Dzikowski, opowiedział o liczbie i lokalizacji zamków krzyżackich oraz o wielkości zakonu krzyżackiego.
Okazało się, że wiele naszych przekonań dotyczących zakonu było nieprawdziwych, a zostały niestety utrwalone m.in. na słynnym filmie historycznym „Krzyżacy” w reżyserii Aleksandra Forda. Następnie ruszyliśmy codzienną trasą braci zakonnych. Dowiedzieliśmy się, że ich dzień był ściśle zorganizowany i podporządkowany regule zakonnej. Każdy krok, od porannej modlitwy po wieczorne nabożeństwo, miał swoje miejsce i czas. Podczas lekcji poznaliśmy szczegółowy rozkład dnia brata-rycerza. Dzień rozpoczynał się wcześnie rano od modlitwy w kaplicy, po której następowało śniadanie w refektarzu. Kolejne godziny były wypełnione różnorodnymi obowiązkami, takimi jak praca w ogrodzie czy też prace administracyjne. Po południu bracia ponownie zbierali się na modlitwę, a wieczorem spożywali wspólny posiłek i uczestniczyli w nabożeństwie. - Małgorzata Gumprecht
Uczestnicy mieli również okazję zajrzeć do różnych pomieszczeń zamkowych, które były wykorzystywane przez braci zakonnych. Zobaczyli ich sypialnie, które były skromnie urządzone, refektarz, gdzie spożywali posiłki, oraz kaplicę, w której modlili się siedem razy dziennie. Przewodnik opowiedział także o sali gościnnej, gdzie bracia przyjmowali odwiedzających.
Na koniec młodzież dowiedziała się, kto i kiedy mógł wstąpić w szeregi zakonu. Okazało się, że do zakonu mogli wstąpić zarówno mężczyźni, jak i kobiety, które pragnęły poświęcić swoje życie służbie Bogu i zakonowi. Proces wstąpienia był długi i wymagał wielu przygotowań oraz złożenia ślubów zakonnych.
Wizyta na zamku i udział w lekcji historycznej były dla nas niezwykłym doświadczeniem. Dzięki temu mogliśmy lepiej zrozumieć, jak wyglądało życie codzienne braci-rycerzy zakonnych i jakie wyzwania stawiała przed nimi reguła zakonna. Była to lekcja pełna wiedzy i inspiracji, która na długo pozostanie w naszej pamięci. - Małgorzata Gumprecht
